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Saiba qual é o tempo de tela por idade ideal para o seu filho e como manter uma relação saudável entre os pequenos e os aparelhos digitais.

A professora Maria Fernanda Pensado, carinhosamente conhecida como MF, fez parte do nosso corpo docente desde o ano de 2002 e era responsável pela disciplina de história no Ensino Fundamental II. Neste ano, lecionava para as turmas dos 8º e 9º anos somente na modalidade remota. No dia 10 de maio de 2021, a professora Leia mais

Nesta edição, especialmente voltada para a saúde mental, o Kara do Koelle entrevistou a professora Ana Aragão. Psicóloga formada há 39 anos pela PUC-Campinas, mestre e doutora em educação pela Unicamp, Ana lecionou na PUC-Campinas durante 14 anos e, desde o ano 2000, é professora da Faculdade de Educação da Unicamp. Quanto você acha que Leia mais

O coordenador do Ensino Médio, Nelson Bretanha, está tendo um feedback positivo em relação ao ensino híbrido, que foi a forma escolhida pela maior parte dos alunos, bem como ao 100% on-line. Ele observa que o ensino on-line não está gerando prejuízos em relação ao presencial, já que a escola vem cada vez mais aperfeiçoando Leia mais

De acordo com os coordenadores do Ensino Fundamental II, Adriana Pizirani (6º e 7º anos) e Miguel Atênsia (8º e 9º anos), após o início do ensino híbrido, a qualidade do aprendizado e a saúde mental dos alunos melhoraram bastante, com os alunos inclusive solicitando mais dias de aula presencial. Nesse período, a escola manteve Leia mais

Segundo a coordenadora do Ensino Fundamental I, Ana Carolina Gazana Martins, os resultados do período em que os alunos fizeram uso do ensino a Distância, por meio do Projeto KAD, foram muito positivos! Mesmo com todas as dificuldades, a aprendizagem dos alunos não sofreu grandes prejuízos com a metodologia de ensino adotada no ano passado. Leia mais

Durante a entrevista com a coordenadora Alexandra Carnevale, discutimos sobre as principais mudanças ocorridas nesse cenário de pandemia na Educação Infantil, pois a rotina dos pequenos mudou drasticamente neste período de pandemia. Começando com a questão dos protocolos, que por serem crianças muito pequenas, seria muito mais difícil trabalhar esse ponto com elas. As professoras Leia mais

Os primeiros anos escolares são aqueles em que a criança inicia o contato com pessoas de fora da sua família. Nesse momento, é essencial abordar questões relacionadas às diferenças entre as pessoas. Afinal, será uma experiência nova e ela deverá entender que conviver com as diferenças é algo positivo e que é necessário respeitar a Leia mais