{"id":2126,"date":"2019-11-19T16:00:45","date_gmt":"2019-11-19T16:00:45","guid":{"rendered":"https:\/\/colegiokoelle.com.br\/blog\/as-disciplinas-optativas-no-ensino-fundamental-ii\/"},"modified":"2019-11-19T16:00:45","modified_gmt":"2019-11-19T16:00:45","slug":"as-disciplinas-optativas-no-ensino-fundamental-ii","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/colegiokoelle.com.br\/blog\/artigos\/as-disciplinas-optativas-no-ensino-fundamental-ii\/","title":{"rendered":"As disciplinas optativas no Ensino Fundamental II"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">Com o objetivo de complementar os estudos e orientar os alunos em suas escolhas futuras, o Ensino Fundamental II oferece uma gama de disciplinas optativas no per\u00edodo da tarde.<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">&nbsp;<\/span><\/p>\n<h2><span style=\"font-weight: 400;\">Como acontecem as disciplinas optativas no Ensino Fundamental II<\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Em cada semestre, os professores das mais variadas disciplinas oferecem optativas para os alunos do Ensino Fundamental II, que ocorrem no per\u00edodo oposto \u00e0s aulas, ou seja, no per\u00edodo da tarde.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Os alunos fazem as escolhas dessas optativas duas vezes ao ano, j\u00e1 que as mesmas s\u00e3o semestrais.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Os alunos dos 6\u00ba e 7\u00ba anos devem escolher obrigatoriamente uma optativa por semestre e podem frequentar no m\u00e1ximo duas optativas.<br><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Os alunos dos 8\u00ba e 8\u00ba anos devem escolher obrigatoriamente uma optativa por semestre e podem frequentar no m\u00e1ximo tr\u00eas optativas.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h3><span style=\"font-weight: 400;\">Qual o objetivo dessas optativas no Ensino Fundamental II<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Como o aluno do Ensino Fundamental II est\u00e1 em plena forma\u00e7\u00e3o, \u00e9 necess\u00e1rio que tenha a oportunidade de entrar em contato com uma variedade grande de op\u00e7\u00f5es, tendo diferentes possibilidades de escolhas, com foco nas diversas \u00e1reas de conhecimento, o que contribuir\u00e1 para sua futura forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica e&nbsp; profissional.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">As disciplinas optativas t\u00eam como objetivo desenvolver habilidades e compet\u00eancias, considerando as novas demandas e complexidades do mundo do trabalho e da vida em sociedade.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Nossas optativas s\u00e3o oferecidas pelos pr\u00f3prios professores do col\u00e9gio, sem custo adicional aos pais.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Essas optativas se dividem em tr\u00eas grandes \u00e1reas:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> &nbsp; &nbsp; Optativas gerais<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> &nbsp; &nbsp; Optativas de atividades f\u00edsicas<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> &nbsp; &nbsp; Optativas de artes<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h3><span style=\"font-weight: 400;\">Disciplinas Optativas oferecidas aos alunos do Ensino Fundamental II no segundo semestre de 2019<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Por ocorrerem semestralmente, algumas optativas se repetem durante o ano e outras s\u00e3o trocadas por novas op\u00e7\u00f5es.<br><\/span><span style=\"font-weight: 400;\">As optativas do segundo semestre de 2019, oferecidas aos alunos do Ensino Fundamental II foram:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Gerais:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> &nbsp; &nbsp; Alph@<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> &nbsp; &nbsp; Atualidades<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> &nbsp; &nbsp; Desmistificando a f\u00edsica<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> &nbsp; &nbsp; Espanhol<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> &nbsp; &nbsp; Fundamentos em geomorfologia<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> &nbsp; &nbsp; Hist\u00f3ria dos mapas<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> &nbsp; &nbsp; Inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> &nbsp; &nbsp; Koelle Sustent\u00e1vel<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> &nbsp; &nbsp; Leis da f\u00edsica no cinema e na TV<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> &nbsp; &nbsp; O mundo das mol\u00e9culas<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> &nbsp; &nbsp; RPG \u2013 Role Playing Game<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> &nbsp; &nbsp; Seres vivos no jardim<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> &nbsp; &nbsp; T\u00e9cnicas de apresenta\u00e7\u00e3o em p\u00fablico I e II<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> &nbsp; &nbsp; Xadrez<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Atividades f\u00edsicas<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> &nbsp; &nbsp; Atividade f\u00edsica e nata\u00e7\u00e3o<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> &nbsp; &nbsp; Basquete masculino e feminino<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> &nbsp; &nbsp; Dan\u00e7a em todos os contextos<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> &nbsp; &nbsp; Futebol masculino e feminino<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> &nbsp; &nbsp; Handebol<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> &nbsp; &nbsp; V\u00f4lei masculino e feminino<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Artes<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> &nbsp; &nbsp; Design de apresenta\u00e7\u00e3o<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> &nbsp; &nbsp; Garage band: oficina de cria\u00e7\u00e3o musical<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> &nbsp; &nbsp; Malabarismo e pr\u00e1tica circense<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> &nbsp; &nbsp; Orquestra de viol\u00f5es: iniciantes e avan\u00e7ados<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> &nbsp; &nbsp; Pintura<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> &nbsp; &nbsp; Pr\u00e1tica de banda<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"> &nbsp; &nbsp; Teatro<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h3><span style=\"font-weight: 400;\">Quem pode participar das disciplinas optativas<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Os professores que oferecem as optativas determinam o n\u00famero de vagas e as s\u00e9ries para as quais as mesmas s\u00e3o adequadas. A partir disso, os alunos fazem as suas escolhas. Existem optativas que abrangem alunos de 6\u00ba a 9\u00ba anos e outras que s\u00e3o espec\u00edficas para uma \u00fanica s\u00e9rie.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Para conhecer melhor o nosso trabalho, acesse o <a href=\"https:\/\/www.colegiokoelle.com.br\/atividades-extracurriculares\/\">site da escola<\/a>.<\/span><\/p>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Artigo escrito por Adriana Pizirani, Coordenadora do Ensino Fundamental II do Col\u00e9gio Koelle.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Com o objetivo de complementar os estudos e orientar os alunos em suas escolhas futuras, o Ensino Fundamental II oferece uma gama de disciplinas optativas no per\u00edodo da tarde. 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